Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Note: 2,3, Justus-Liebig-Universit t Gie en (Institut f r Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit befasse ich mich mit der Tragweite, die digitale Medien in der heutigen Zeit haben, welche Kompetenzen seitens der Lehrer und Sch ler im Umgang mit ihnen ben tigt werden und auf welche lernprozessf rderliche Art und Weise man sie im Unterricht einsetzen kann. Zun chst werde ich einen historischen berblick ber die Verwendung von bis dato neuen Medien im Unterricht, vom ausgehenden 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart geben. Als n chstes m chte ich die Auswirkungen neuer Medien auf den Arbeitsmarkt, in Zeiten der Globalisierung, aufzeigen, mit Ausblick auf die Anforderungen, die der Schule hinsichtlich Medienerziehung zukommen. Des Weiteren m chte ich mich mit den Begriffen "Medienbildung" und "Medienkompetenz"auseinandersetzen und untersuchen, in welchen Ausma digitale Medien die Lebenswelt von Heranwachsenden bestimmen und dementsprechend Verwendung im Unterricht finden sollten. Hierbei erde ich ebenfalls thematisieren, welchen Stellenwert Medienbildung in der Lehrerausbildung zukommt. Zu guter Letzt m chte ich einige exemplarische Beispiele zum sinnvollen Einsatz neuer Medien im Unterricht nennen. Am Ende werde ich unter Bezugnahme des Hauptteils ein Fazit ziehen.
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