Bachelorarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,0, Humboldt-Universit t zu Berlin (Institut f r Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Lernbereich Sachunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von der These, dass sich die (gesellschafts-) politischen Lebenswelten von Kindern seit der Formulierung des Konsenses grundlegend ver ndert haben, wird in dieser Arbeit der Frage nachgegangen, ob der Beutelsbacher Konsens...