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Paperback Das Verfahren der Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis [German] Book

ISBN: 3668134685

ISBN13: 9783668134683

Das Verfahren der Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich BWL - Unternehmensforschung, Operations Research, Note: 1, FHWien der WKW (Unternehmensf hrung), Sprache: Deutsch, Abstract: In der Praxis existieren die unterschiedlichsten Anl sse, bei denen die finanzwirtschaftliche Bewertung von Unternehmen relevant wird. Die Unternehmensbewertung wird l ngst nicht mehr nur f r die Ermittlung von Kauf- bzw. Verkaufspreisen eingesetzt, sondern auch im Rahmen der internationalen Rechnungslegung durchgef hrt. Der allein g ltige Unternehmenswert ist weder in Theorie noch Praxis gegeben und muss stets in Abh ngigkeit vom Bewertungszweck ermittelt werden. Daf r stehen verschiedene Bewertungsverfahren zur Verf gung. Diese werden in der vorliegenden Arbeit strukturiert dargestellt. Am Beginn der Arbeit wird ein einf hrender berblick ber die Grundlagen der Unternehmensbewertung gegeben. Darauf folgt der Hauptteil, in dem diverse Verfahren der Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis gegen bergestellt werden. Hier liegt der Fokus an der Erarbeitung neuer Erkenntnisse mit m glichst hoher Relevanz f r die Praxis. Die konkrete Beantwortung der Forschungsfrage folgt im letzten Teil der Arbeit. Das Ziel ist nach der Diskussion s mtlicher Verfahren, Hilfestellungen f r Praktikerinnen und Praktiker zu gewinnen. Aus dem breiten Thema "Verfahren der Unternehmensbewertung in Theorie und Praxis" entsprangen diverse Teilfragen. "Welche Verfahren gibt es?" "Welche Verfahren werden in der theoretischen Diskussion mehrheitlich bevorzugt?" "Welche Verfahren bevorzugen Praktikerinnen und Praktiker?" "Was sind konkrete Unterschiede?" "Woran orientieren sich Praktikerinnen und Praktiker?" " Warum werden einzelne Verfahren in der Praxis nicht eingesetzt?" Diese Teilfragen bilden den Leitfaden der Arbeit und spiegeln sich in Struktur sowie Aufbau wieder. Ziel der Arbeit ist es, konkrete Unterschiede herauszuarbeiten und eventuelle Handlungsempfehlungen f r Praktikerinnen und Praktiker zu erarbeiten. Die

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