Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 2, Martin-Luther-Universit?t Halle-Wittenberg (Institut f?r Politikwissenschaft und Japanologie), Veranstaltung: Genetische Politikdidaktik: Lernprozesse im Lehrst?ck Dorfgr?ndung, Sprache: Deutsch, Abstract: Um die Kompetenzen von Lernenden einsch?tzen und daraus resultierend neue Unterrichtskonzepte generieren, realisieren und kritisch reflektieren zu k?nnen,...
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