Evaluar el impacto de la educaci?n teol?gica siempre ha sido un reto. En un mundo pluralista, donde los graduados desempe?an labores ministeriales en muy variados contextos y culturas, el entrenamiento teol?gico tiene que ser sensible y relevante. Ya no es suficiente asegurarse que los estudiantes dominan las principales nociones y verdades teol?gicas, que cuentan con conocimiento b?blico y que tienen algunas habilidades ministeriales b?sicas. El impacto de una instituci?n teol?gica se mide a partir de la efectividad de los graduados en sus contextos ministeriales espec?ficos. Por lo tanto, el curr?culo teol?gico debe estar conectado con los contextos de los graduados. Las instituciones teol?gicas deben tener claro lo que pretenden lograr, y esto determinar? el modelo de entrenamiento teol?gico que usan. Este libro explora varios modelos de educaci?n teol?gica e identifica los pasos de una secuencia l?gica para conectar curr?culo con contexto.