Chancen und Grenzen der Erlebnispädagogik für die Arbeit des Religionspädagogen [German]

by Frank Bossmann and Frank Bo mann

Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionsp?dagogik, Note: 1,3, Fachhochschschule f?r Religionsp?dagogik und Gemeindediakonie Moritzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Erlebnis und Abenteuer haben Konjunktur: Ob im Erlebnisrestaurant, im Erlebnisbad, als Abenteuerurlaub oder als ?berlebensgro es Plakat einer Zigarettenwerbung - Erlebnis und Abenteuer begegnen uns ?berall und erscheinen ?u erst werbewirksam. In unserer durchorganisierten Gesellschaft existiert offenbar eine Sucht nach dem Au ergew?hnlichen und Extremen. Das unbestreitbare Erlebnisdefizit wird von Industrie und Reiseunternehmen aufgenommen und kommerziell ausgenutzt. Ist dieser Erlebnishunger als Modeerscheinung oder als menschliches Bed?rfnis zu verstehen? Erlebnisp?dagogik - auf der H?he der Zeit? Ein Trend, der wie jeder Trend auftaucht, in Vergessenheit ger?t, wiederentdeckt wird und fr?her oder sp?ter wieder verschwindet, so wie jede Mode, jede Musik- oder Kunstrichtung? Oder ist Erlebnisp?dagogik ein ernstzunehmender p?dagogischer Ansatz, bei dem Grundbed?rfnisse des Menschen, die in unserer Gesellschaft nicht befriedigt werden, erkannt werden und bei dem versucht wird, sie zu erf?llen? Die Auseinandersetzung mit diesen Fragen erfolgt in dieser Arbeit aus religionsp?dagogischer Sicht. Die Teildisziplinen der allgemeinen P?dagogik - Religionsp?dagogik, Sozialp?dagogik, Erlebnisp?dagogik ... - bedingen und beeinflussen sich wechselseitig. Wenn Erlebnisp?dagogik nicht nur als Trend zu verstehen ist, bleibt zu untersuchen, welche ihrer Methoden in der Religionsp?dagogik zum Einsatz kommen k?nnen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 363870212X
• ISBN13: 9783638702126
• Release Date: July 2007
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 90 Pages
• Weight: 0.28 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"