Obwohl fast alle Kindertherapeut*Innen mit ihren Patienten spielen und es vielf ltige Literatur zum therapeutischen Spiel gibt, besteht der Eindruck, dass das Spiel selten als eigenst ndiges therapeutisches Instrument genutzt wird. In der Verhaltenstherapie dient das Spielen oft zum Beziehungsaufbau und als Verst rker am Ende der Therapiestunde. Es fehlt jedoch an Wissen, wie Rollenspiel und freies Spiel im therapeutischen Prozess zielf hrend eingesetzt...
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