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Paperback Berufswahl von Kindern und Jugendlichen. Angebote zur Unterstützung von Berufswahlprozessen [German] Book

ISBN: 3346902021

ISBN13: 9783346902023

Berufswahl von Kindern und Jugendlichen. Angebote zur Unterstützung von Berufswahlprozessen [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Psychologie, Note: 1,7, IU Internationale Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Junge Erwachsene sind nach der Schule mit vielf ltigen Schwierigkeiten bez glich ihres Berufswegs konfrontiert. Manche entscheiden sich f r einen schnellen Einstieg ins Berufsleben mit einer beruflichen Ausbildung, w hrend andere eher ein Studium bevorzugen. Diese Berufswahl wird als ein komplexer interaktiver Entscheidungs- und Lernprozess gekennzeichnet, bei dem es sich um einen Prozess der Entscheidungsfindung handelt, der von vielen gesellschaftlichen und pers nlichen Bedingungen beeinflusst wird. Zudem stellt die Entscheidungsfindung im Prozess der Berufs- und Studienwahl ein zielgerichtetes Verhalten dar, welches mit einem kognitiven Probleml sen verbunden ist und eine Ver nderung der Lebensgeschichte und sozialer Identit t bewirkt. Neben den Einfl ssen durch Familienangeh rigen und Schulen wird davon ausgegangen, dass Freundeskreis und die eigenen Erfahrungen aus Praktikumst tigkeiten ebenfalls eine Rolle bei dieser Entscheidungsfindung spielen. Der Einfluss dieser Entscheidung ber ein Studium oder eine Ausbildung auf die soziale Identit t und Pers nlichkeit der Menschen wurde ebenfalls mittels einer Langzeitstudie festgestellt. Basierend auf der Befundlage dieser Studie l sst sich sagen, dass Jugendliche, die nach der zehnten Klasse ins Berufsleben eingestiegen sind und mit den beruflichen Umgebungen sowie herrschenden Verhaltensregeln konfrontiert wurden, gewissenhafter als diejenigen sind, die sich weiterhin f r die Schule entschieden haben. Daraus l sst sich die Bedeutung der Lernumwelten f r die pers nliche Entwicklung von jungen Erwachsenen und Kindern feststellen. Dies hat sich bei der zweiten Datenerhebung nach sechs Jahren ebenfalls dadurch best tigt, dass die erst erw hnten sich weiterhin weniger f r Forschungst tigkeiten, Beobachtungsarbeit, Lehr- oder Sozialberufe interessieren und eher Berufst

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