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Paperback Berufserfolg und außerfachliche Kompetenzen. Zur Vermittlung von Metaqualifikationen in Ausbildung, Studium und Beruf [German] Book

ISBN: 3668258686

ISBN13: 9783668258686

Berufserfolg und au�erfachliche Kompetenzen. Zur Vermittlung von Metaqualifikationen in Ausbildung, Studium und Beruf

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 1,2, Hochschule der Bundesagentur f r Arbeit - Mannheim/Schwerin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Regeln der Arbeitswelt sind im Wandel und der Erwerb von Fachwissen allein ist l ngst nicht mehr ausreichend. Liest man sich heutzutage Stellenangebote durch, so f llt einem auf, dass an den zuk nftigen Arbeitnehmer Anspr che gestellt werden, die sich nicht nur auf fachliche, sondern auch auf au erfachliche Qualifikationen beziehen. Wie diese ver nderten Anforderungen und zuk nftigen Probleme gemeistert werden sollen, verbirgt sich hinter dem Ausdruck "Metaqualifikationen". In einer Zeit, in der es keine Arbeitsplatzsicherheit mehr gibt, sind dies die vorrangigen F higkeiten, die uns Besch ftigung verschaffen und erhalten. Arbeitslose gewinnen neue Impulse zu personenorientierten und berufs bergreifenden F higkeiten. Auch die Bildungsarbeit kann sich diesen Ver nderungen nicht entziehen, wenn es darum geht Kinder und Jugendliche auf die Forderungen der Berufswelt vorzubereiten. Im Rahmen dieser Seminararbeit werde ich mich daher mit dem Thema "Raum und Zeit bergreifende Metaqualifikationen" auseinandersetzen. Zun chst m chte ich die Vielschichtigkeit, die sich hinter dem Begriff Metaqualifikationen verbirgt, erl utern. Weiterhin gebe ich Einblick in die bisher gr te und aktuellste Studie zum Thema Metaqualifikationen, namens SQ 21, hierbei wurden 5.456 Studierende, 157 Hochschulen und 129 Unternehmen befragt. Nachfolgend setze ich mich damit auseinander, wie im Laufe der Sozialisation derlei Qualifikationen vermittelt werden k nnen und speziell im Zuge der Integrationsf rderung Schwierigkeiten bildungsferner Menschen behoben oder gemildert werden k nnen.

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