Sebastian Gehrmann untersucht in einer quantitativ-empirischen Studie mit Daten der World Vision Kinderstudie 2013 den Zusammenhang zwischen den Bildungsaspirationen von Grundschulkindern, ihren Freizeitaktivit?ten und ihrer sozialen Herkunft. Diese Studie zeichnet sich dadurch aus, dass es haupts?chlich die Kinder selbst sind, die Ausk?nfte ?ber sich und ihre Lebenswelt geben. Es gelingt dem Autor mithilfe einer differenzierten Erhebung der Konstrukte...