Aspekte des Fremdsprachenunterrichts am Beispiel des Französischen

By Klaus Bahners

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 1987 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Franz sisch - Sonstiges, Sprache: Deutsch, Abstract: In einem ersten Teil skizziert der Verfasser Funktion und Aufgabe des Fremdsprachenunterrichts - hier besonders des Franz sischen - prim r in der gymnasialen Oberstufe. In einem erheblich l ngeren zweiten Teil geht er anhand zahlreicher, konkreter Beispiele der Frage nach, wie sich Privat- bzw. Ersatzschulen ("Schulen in freier Tr gerschaft"), denen das Grundgesetz und - um nur ein Beispiel zu geben - die nordrheinwestf lische Landesverfassung einen Bestandsschutz und einen hohen rechtlichen Stellenwert einr umen, nicht nur formal, sondern auch ber Unterrichtsinhalte (und ggfs. -formen und -methoden) legitimieren, d.h. sich mehr oder weniger intensiv von ffentlichen Schulen unterscheiden k nnen (ohne dass darin auch nur irgendein Werturteil liegen soll ). Noch lange vor der Idee und Realisierung so genannter Schulprogramme stellt der Autor zuerst eine Reihe genereller berlegungen an, ehe er detailliert eine Unterrichtsreihe zum Motiv der Heimkehr des verlorenen Sohnes pr sentiert, bei der literarische Werke u.a. von Maupassant, Pr vert, Gide, Cesbron und Camus eine herausragende Rolle spielen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 365620604X
• ISBN13: 9783656206040
• Release Date: July 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 36 Pages
• Weight: 0.13 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"