Argumente für den Einsatz von Krimis im Spanischunterricht [German]

by Andreas Burkart

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Spanisch, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universit?t Frankfurt am Main (Romanische Sprachen und Literaturen), Veranstaltung: Krimis im Spanischunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit wird zeigen, wie wichtig es ist, dass man den Sch?lern bei der Unterrichtsgestaltung ein Mitspracherecht zugesteht. Mit Krimis bietet sich dem Lehrer die M?glichkeit, aus Sch?lern Ermittler und Detektive zu machen. Dies motiviert sie zum Lesen und sie k?nnen kooperativ den Fall l?sen. In vielen Klassen wird immer noch traditionell in Form von Einzelarbeit unterrichtet und Gespr?che mit dem Nachbarn aufgrund disziplin?rer Ma nahmen unterbunden. Bei der Integration eines Krimis bieten sich jedoch viele kreative Aufgaben in Partner- und Gruppenarbeit an, was wiederum die sozialen Kompetenzen der Sch?ler f?rdert. Des Weiteren wird gezeigt, wie man pre-reading, while-reading und post-reading activities mit kreativen Aufgaben kombinieren kann. Zun?chst werde ich in Kapitel 2 auf die literarische Gattung eingehen, anschlie end werde ich mich in Kapitel 3 mit den Argumenten f?r den Einsatz von Krimis im Spanischunterricht besch?ftigen. Woraufhin es in Kapitel 4 um die Frage "Didaktische Lernkrimis, authentische Originaltexte oder adaptierte Versionen von Originaltexten?" geht. Kapitel 5 handelt von den Anregungen der Rezeptions?sthetik f?r eine kreative Textarbeit, woraus sich in Kapitel 6 Leseraktivit?t und -kreativit?t f?rdernde Unterrichtsverfahren ableiten lassen. Abschlie end werde ich in meinem Fazit, ein reflexionsartiges Res?mee ziehen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668373361
• ISBN13: 9783668373365
• Release Date: January 2017
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.0" x 7.0" x 10.0"