Cet ouvrage porte sur l'emergence de la comprehension d'une forme de langage figure: l'expression idiomatique (par exemple, donner sa langue au chat). Son objectif est d'examiner le role de la famille et de l'ecole dans cette emergence. Pour cela, il rapporte differentes etudes developpant une approche comprehensive des pratiques educatives que des enseignants et des parents offrent a des enfants de 5-6 ans lorsqu'ils rencontrent des expressions idiomatiques...
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