Questo lavoro, originariamente una tesi di laurea magistrale, permette al lettore di riflettere su come la metodologia dell'apprendimento collaborativo riunisca le persone in modo cognitivo aprendo nuove possibilit? di interazione. Tramite la tecnologia del pannello metodologico. Nello studio sviluppato l'interattivit? ? stata identificata come un fattore importante degli oggetti di apprendimento. La ricerca mostra che tra i professionisti intervistati...