Masterarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Technische Universit t Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit setzt sich mit dem Thema Anerkennung in der Erwachsenenbildung auseinander. Im Zentrum steht die Frage, wie P dagoginnen und P dagogen Anerkennungsverh ltnisse in Kontexten der Erwachsenenbildung gestaltet k nnen. Die Autorin ber cksichtigt insbesondere, wie die emotionale Kompetenz...