Dieses Buch erarbeitet die gemeinsamen Potentiale der verschiedenen Psychotherapieschulen. Es l?dt Psychotherapeuten ein, die neurophysiologische, entwicklungspsychologische sowie beziehungsorientierte, zugrundeliegende Matrix (die Basisbed?rfnisse und ihre Regulation, die Defizit-, Trauma- und Konflikt-Verarbeitungsmuster samt flankierenden ?bungsangeboten) sowie die heilsamen Korrektur- und Stabilisierungschancen zu erkennen - und sie im Sinne des Klienten therapeutisch achtsam zu nutzen.
In der neuen, universit?ren Psychotherapie-Ausbildung sollen angehenden Therapeuten alle vier psychotherapeutischen Grundrichtungen erlernen, also sowohl die bisherigen Richtlinienverfahren plus die systemischen und humanistischen. Die Zentrierung auf den gemeinsamen Boden baut Verst?ndnisbr?cken und regt ?bersetzungsarbeit an. Diese erweiterte, neue Zugangsvielfalt zum Patienten wird sich als Vorteil auswirken und mittelfristig auch die Psychotherapiepraxis gestandener Kollegen beeinflussen.Geschrieben f?r ...
... Psychologische und ?rztliche Psychotherapeuten, psychosomatisch t?tige ?rzte, Psychiater und andere Fach?rzte mit psychotherapeutischer Zusatzbezeichnung, Studierende des Faches Psychotherapie.
?ber die Autorin:
Prof. Dr. med., Dipl. Psych. Lotte Hartmann-Kottek, F? f?r Innere Medizin, Neurologie und Psychiatrie/Psychotherapie (Tiefenpsychologie und Gestalttherapie; jeweils mit Lehrbefugnis) - sowie F? f?r Psychosomatische Medizin. ?ber 40 Jahre Aus- und Weiterbildungserfahrung.