A Prática da Sala de Aula Invertida [Portuguese]

by Camila Sarmento and Gerana Silva

No contexto atual, a tecnologia se tornou parte essencial para o funcionamento da sociedade, e na educa??o n?o poderia ser diferente em se tratando das metodologias ativas da aprendizagem. O presente estudo tem por objetivo relatar as experi?ncias formativas docentes durante est?gio supervisionado do curso de Licenciatura em Computa??o e Inform?tica, em uma escola p?blica da rede estadual de ensino situada na cidade de Monte das Gameleiras, interior do estado do Rio Grande do Norte, desencadeadas a partir da utiliza??o das metodologias ativas para dar apoio ao ensino da inform?tica. Em raz?o da pandemia causada pela Covid-19 as atividades, antes presenciais, foram adaptadas para o modo h?brido (presenciais e remotas) com uma turma da 3a s?rie do ensino m?dio. Para a pr?tica pedag?gica, foram planejados materiais did?ticos para unir o ensino h?brido ?s metodologias ativas, em especial ao modelo de Sala de Aula Invertida, por meio de uma abordagem metodol?gica baseada em din?micas e jogos educativos. Os resultados mostraram que a uni?o da utiliza??o das metodologias ativas com o ensino h?brido favorece a aprendizagem e dinamiza o ensino proporcionando aulas mais atrativas.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6130171242
• ISBN13: 9786130171247
• Release Date: March 2023
• Publisher: Novas Edicoes Academicas
• Length: 56 Pages
• Weight: 0.21 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"