Este trabalho de pesquisa apresenta um estudo a respeito da formacao e atuacao dos professores de violao no Estado de Santa Catarina. O objetivo proposto e conhecer como foi a formacao academica dos professores de violao e entender qual a relacao entre a sua formacao e a atuacao profissional. A metodologia empregada foi do tipo levantamento - survey, com questoes divididas em tres temas fundamentais: o perfil do professor, a formacao academica e a atuacao profissional dos docentes. A amostra restringiu-se a 26 (vinte e seis) professores de violao, incluindo graduados e academicos em formacao em Musica (Licenciatura e Bacharelado), que atuam profissionalmente em 27 (vinte e sete) municipios catarinenses."
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