В этой книге предлагается, чтобы понимание взаимосвязей между мозгом и поведением могло бы привести к открытиям/выходам, которые могли бы усилить значение санитарного просвещения и профилактики, а также перенести практику и исследования из "риторики науки" в "прагматику науки". Это упражнение в рассуждениях на примере конкретных случаев включает в себя исследование сознания как средства понимания обработки умственной информации. Обосновывая этот дискурс для достижения консенсуса относительно "джунглей явлений", окружающих детский травматический стресс, он требует понимания биологических основ страха и агрессии, а также того, как эти формы поведения изменяют функции мозга. Влияние насилия/агрессии на детей имеет общее и специфическое применение для первичной профилактики психопатологии. При изучении опыта, способствующего укреплению здоровья в школьном сообществе, данное исследование представляет собой феноменологический подход к пониманию перцептивного опыта, кото
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.