Felix Roselia Estrada Urbina

Évaluation basée sur la réflexion métacognitive: Leur besoin d'apprendre les mathématiques au lycée 32 de l'Université autonome de Guerrero, Mexique

Felix Roselia Estrada Urbina

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Valutazione basata sulla riflessione metacognitiva: Il loro bisogno di imparare la matematica nella scuola superiore 32 dell'Università Autonoma di Guerrero, Messico

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Avaliação baseada na reflexão metacognitiva: A sua necessidade de aprender matemática no ensino secundário 32 da Universidade Autónoma de Guerrero, México

Felix Roselia Estrada Urbina

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Evaluation based on Metacognitive Reflection: Their need to learn mathematics in high school 32 of the Autonomous University of Guerrero, Mexico

Felix Roselia Estrada Urbina

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Bewertung auf der Grundlage metakognitiver Reflexion: Ihr Bedürfnis, Mathematik in der Oberstufe zu lernen 32 der Autonomen Universität von Guerrero, Mexiko

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Evaluación basada en la Reflexión Metacognitiva

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